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Eliminan el límite de beneficiarios del Programa de Ayuda Municipal

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Con quórum de 21 diputados en sus bancas se inició la Sesión Ordinaria del día de la fecha, a la hora 16:20 presidida por la titular del Poder Legislativo, Élida Cuesta, izando los pabellones nacional, provincial, wiphala y de la libertad civil los legisladores Claudia Panzardi, Ricardo Sánchez, Juan Manuel Pedrini y Leandro Zdero, respectivamente.

Eliminan el límite de beneficiarios del Programa de Ayuda Municipal

La Ley 3044-H autoría de los diputados Gustavo Corradi y Carim Peche, modifican el artículo 12º de la Ley 1084-H – Programa de Ayuda Municipal P.A.M – determinando que “la cantidad de beneficiarios por cada Municipio se establecerá de conformidad con su realidad económica, financiera y presupuestaria.”

La norma elimina de esta manera la escala que establecía una cantidad limitada de beneficiarios establecidos P.A.M. permitiendo que los Municipios puedan administrar estos beneficios sociales en función de sus posibilidades, con el objetivo de llegar al mayor número de beneficiarios posible.

En los fundamentos, los autores señalan que “atento a la actual situación económica que atraviesa nuestro país y que repercute en todos los sectores de la sociedad, impactando con mayor fuerza en los sectores sociales con menores ingresos, surge la necesidad de dar herramientas para que cada Municipio brinde respuestas que vengan a acompañar de alguna manera esas realidades sociales y económicas existentes en su territorio”.

Observan, asimismo, que el P.A.M. es “un programa de ayuda para personas de bajos ingresos que carecen de empleos formales y que permite efectivizar por parte del Municipio un aporte económico a esas personas y estas, como contraprestación, realizan tareas comunitarias preestablecidas y en orden a dicho monto”.

“Dicha contraprestación no configura empleo público, ni locación de servicios o cualquier otra figura que signifique una relación de dependencia laboral, económica o jurídica con los Municipios” explican, y agregan que “es necesario para los Municipios poder ofrecer una asistencia social como la que aporta este Programa para generar y mantener una cierta capacidad de ingresos entre los beneficiarios, los que, a su vez, a partir de la adopción de hábitos comunitarios en razón de la contraprestación que deben ofrecer fortalece la cultura de trabajo y la dignidad, por sentirse capaces y útiles a la sociedad”.

“Gran parte de la contención social efectuada a través de estos Programas de Ayuda Municipal tienen como destinatarios a miembros de las comunidades de pueblos originarios de la provincia, logrando así ese doble efecto pretendido: ayuda económica/hábitos laborales” apuntan.

Los legisladores hacen hincapié en la migración forzosa del campo a zonas urbanas y precisan que “muchos de estos asentamientos de poblaciones aborígenes y campesinos están trazados por la marginalidad y la pobreza, no pudiéndose incluir en los centros urbanos con las condiciones básicas de vivienda, educación y trabajo. Tanto el aumento de la marginalidad y la pobreza como la radicación de grupos sociales de sectores rurales campesinos y aborígenes generan mayores esfuerzos en los municipios en contener los problemas económicos y sociales que ello genera”.

“En consecuencia la actual limitación en cuanto a las cantidades de beneficiarios de los Programas de Ayuda Municipal (P.A.M.) no resulta adecuada a la realidad social existente; el número de beneficiarios debe ser determinado conforme las posibilidades económicas y financieras existentes en cada uno de los municipios de la Provincia, en la idea de llegar al mayor número posible de beneficiarios”.

Beneplácito por la distinción nacional de la docente chaqueña Noemí Felisa Medina como Maestra Ilustre 2019.

Como cuestión previa la legisladora María Elena Vargas pidió el ingreso y tratamiento de la Resolución por la cual se manifestaron con beneplácito por la distinción por la nominación de Noemí Felisa Medina, para recibir la distinción nacional de Maestra Ilustre 2019 y en este sentido se resalta su compromiso con la educación en contextos rurales vulnerables que se ha demostrado en procesos de cambios institucionales y comunitarios.

En los fundamentos de la propuesta se destaca que el Ministerio de Educación de la Nación para el Día del Maestro, realizará el acto de distinción a un Maestro Ilustre por cada una de las 24 provincias del País, que son elegidos por las carteras educativas de cada jurisdicción, por destacarse en su vocación de servicio y compromiso con la educación.

El Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Provincia nominó a la docente rural Noemí Felisa Medina para recibir la distinción nacional de Maestra Ilustre 2019, en representación de los maestros de la Provincia.

Actualmente, la docente Noemí Medina, se desempeña como directora titular de la Escuela de Educación Primaria N° 829 “Sixto Sena”, ubicada en el Lote 11 Pampa Sena, a 30 kilómetros de la localidad de Tres Isletas.

Se destaca por su compromiso demostrado en procesos de cambios institucionales y comunitarios, como: la promoción y creación de un anexo secundario rural; la promoción de una multisala de Nivel Inicial; la implementación y promoción de la propuesta “Comunidades de Aprendizaje”, en articulación con la Fundación “Voy con Vos”, estrategias que potencian las capacidades de los estudiantes generando un espacio de crecimiento social para las familias. Además, impulsó la implementación de otras propuestas de impacto social como el uso de la radio escolar, que fue conseguida a través de la Fundación “Voy con Vos”; talleres de inserción laboral para madres; espacios de atención a la diversidad para la promoción de la lectura y la escritura, creando la estructura organizativa de este espacio.

Resaltaron la importancia de la educación en la vida de los ciudadanos

La diputada María Elena Vargas remarcó, como cuestión previa en la última sesión ordinaria del Parlamento Chaqueño “en el mes la educación, hoy conmemoramos el día del maestro; el 13 del bibliotecario; el 16 de la juventud; el 17 día del profesor; el 21 del estudiante; el 23 de las bibliotecas populares; reafirmamos que la educación es condición esencial para el bienestar humano y de los pueblos” indicó Vargas.

Además puso énfasis en que “a pesar los sistemas educativos están marcados por una profunda inequidad, y nos compromete a políticas públicas educativas, el compromiso debe ser con todos y en especial con aquellos que sufren las consecuencias de una sociedad inequitativa y excluyente” y continuó “tenemos que poner más énfasis en la educación en todas sus etapas, no existe otra inversión que la puesta en educación. Si bien los agentes implicados son la familia, comunidad e instituciones el rol del estado es indelegable, si queremos familias mejores y preparada el estado debe estar presente, debemos esforzarnos e invertir para que no haya brechas. No se puede pretender que sea la responsabilidad de los docentes estas fallas” manifestó.

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Chaco

El Concejo Municipal abre el debate a la comunidad sobre el Plan de Ordenamiento Territorial para Resistencia

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El presidente del Concejo Municipal de Resistencia y candidato a Intendente de CER para Todos, Gustavo Martínez, encabezó la presentación del proyecto de ordenanza del Plan de Ordenamiento Territorial para Resistencia hacia el 2040 (POT Res 2040). El secretario de Extensión de la Facultad de Arquitectura, Agustín Romero, fue el encargado de dar aportes sobre la iniciativa que busca desarrollar de manera ordenada, justa, sostenible y equilibrada la ciudad. Acompañaron en la mesa la presidente de la Comisión de Obras y Servicios Públicos de Resistencia, Gricelda Ojeda; y el coordinador del Consejo Permanente de Actualización y Modificación del Código de Planeamiento Urbano, Juan Turbay.

El proyecto fue elaborado por un equipo conjunto del Municipio y de la Facultad de Arquitectura y Urbanismo de la UNNE, encabezado por su decano Miguel Ángel Barreto; con aporte del Ministerio de Desarrollo Urbano y Ordenamiento Territorial, en el marco de la planificación de la Provincia y del Consejo Federal de Planificación (COFEPLAN). Además, se han incorporado elementos que surgieron de reuniones previas convocadas por el Consejo Permanente de Actualización y Modificación del Código de Planeamiento Urbano. Actualmente se encuentra en análisis en el Concejo Deliberante, en la Comisión de Obras y Servicios Públicos. Y este encuentro es el puntapié inicial de una serie de reuniones que se desarrollarán para informar y promocionar su aprobación.

Gustavo Martínez recordó que en el ámbito del Concejo Municipal se ha tomado como modalidad de trabajo en forma permanente el debate con los vecinos y en este caso se da en lo que hace a la presentación del Plan de Ordenamiento Territorial, un proyecto de ordenanza que el Consejo Permanente de Actualización y Modificación del Código de Planeamiento Urbano, constituido hace tres años, difundirá en distintos ámbitos públicos para que la población lo conozca y pueda aportar ideas, sugerencias y modificaciones. Convocó a sumarse y entender que es un tema fundamental porque se trata del planeamiento urbano de la ciudad y de la planificación del ordenamiento territorial para las próximas dos o tres décadas.

Afirmó que el objetivo es lograr que Resistencia sea una ciudad planificada, ordenada, que pueda crecer armónicamente y tener distribuido los espacios de forma adecuada. “Que incorpore la relación del desarrollo físico con el medioambiente, la movilidad urbana como concepto de planificación y se tenga en cuenta al espacio público como central para poder tener calidad de vida en materia aeróbica, física y de esparcimiento. Son muchos los elementos que podemos incorporar en los próximos años desde la Gestión de Gobierno Municipal dando crecimiento a la ciudad desde la planificación, lo que hoy es un déficit”, marcó.

Como candidato a Intendente de la Ciudad, Martínez anheló poder concretar estos resultados desde su futura Gestión, teniendo un Concejo Deliberante a cargo del arquitecto Agustín Romero, parte del equipo que ha confeccionado el POT. Y cerró resaltando la necesidad del POT para que “Resistencia crezca de forma ordenada y todos los vecinos tengan calidad de vida”.

“EL POT 2040 VIENE A MARCAR UN NORTE DE CRECIMIENTO A LA CIUDAD”

El secretario de Extensión de la Facultad de Arquitectura, Agustín Romero, fue el encargado de presentar el proyecto ante los presentes y explicar por qué es necesaria su implementación. “Contiene 28 programas, 112 proyectos de cómo desarrollar de manera ordenada, justa, sostenible y equilibrada la ciudad. Es un plan a largo plazo, para hacer política de Estado, no tiene que ver ni con un sector ni con otro, sino que es para todos los resistencianos, para ubicar a Resistencia regionalmente como una metrópolis”, indicó.

Y resaltó que el POT 2040 viene a marcar un norte de crecimiento a la ciudad y de administración de sus recursos de manera ordenada.

“Si me toca ser Presidente del Concejo voy a impulsar la materialización del Plan de Ordenamiento Territorial que lo ha elaborado un equipo de primera categoría de la Facultad, con destacados doctores en la cuestión, con equipos técnicos municipales y de distintos organismos de la Provincia”, subrayó. Y dijo que la idea es ir resolviendo los problemas de la ciudad de manera organizada, planificada, y dándole prioridad a los mayores déficits.

“ES FUNDAMENTAL APROBAR ESTE PROYECTO”

Por su parte, el ministro de Desarrollo Urbano, Guillermo Monzón sumó: “Es fundamental aprobar este proyecto porque se trata de una política pública para el municipio de Resistencia. Tenemos que entender que los problemas urbanísticos que vienen ocurriendo, como las usurpaciones, son resultado de una falta de planificación. Es por ello que esta herramienta que se presentó hoy, después de tres años de trabajo en su elaboración con participación de una gran cantidad de sectores, es prioritaria para permitir a partir de ella generar las políticas públicas y dar respuestas a esta demanda social que tiene que ver con el acceso al suelo, y promover el desarrollo local”.

El presidente del Consejo Profesional de Agrimensores, Arquitectos e Ingenieros del Chaco, Leandro Rosso aportó: “Nos pone muy contentos lo que se presentó, nosotros desde los colegios profesionales estamos muy entusiasmados con tener un plan de ordenamiento de nuestra ciudad, y sería un sueño poder trabajar entre todos con miras a que Resistencia tenga un rumbo. Muy felices porque nos convocaron y tienen en cuenta nuestra visión en esto que es un plan para todos”.

Juan Turbay, coordinador del Consejo Permanente de Actualización y Modificación del Código de Planeamiento Urbano, recordó que este proyecto se elaboró durante un proceso de tres años y medio con una fuerte participación de distintos sectores de la comunidad han aportado sus visiones e inquietudes. Para luego dar paso a un equipo técnico que desarrolló una ardua tarea, conducido por el decano de la Facultad de Arquitectura, Miguel Barreto junto a Agustín Romero, desarrollando este Plan de Ordenamiento Territorial para Resistencia.

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CER Para Todos

Katia Blanc: “El Parlamento Infantil es un semillero de ideas y proyectos para la comunidad”

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Las candidatas a concejales por CER para Todos, Katia Blanc y Soledad Villagra, participaron de la quinta sesión del Parlamento Infantil Municipal organizado por la Presidencia del Concejo a cargo de Gustavo Martínez desde el 2016. Alumnos de escuelas primarias de Resistencia experimentaron una jornada de debate y expusieron sus proyectos en el Recinto Legislativo Comunal. Además, niños y niñas tomaron la voz para exponer sus investigaciones en el tema del día, los medios de comunicación y la transformación tecnológica de la información.

Katia Blanc, candidata concejal por CER para Todos, remarcó que la actividad realizada es “una experiencia maravillosa para los chicos” y remarcó que “el Parlamento Infantil realiza sus actividades desde el 2016”. Además, la candidata, destacó que “la iniciativa la propone Gustavo Martínez” y ratificó que “el Parlamento Infantil, integrado por niños de las escuelas primarias, es un semillero de muchas ideas que los concejales pueden ejecutar en el Municipio para mejorar la comunidad”.

“Es importante que los chicos desde jóvenes, participen, opinen y tengan voz y que nosotros podamos escucharlos”, recalcó Blanc y recordó que “Gustavo Martínez plantea un municipio con las puertas abiertas”. Además, la candidata, aseveró: “Nuestro objetivo es seguir con esta política pública, mientras que nos toque a nosotros ocupar el cargo en el recinto”. En la sesión también se otorgó un reconocimiento a la trayectoria del periodista y locutor, Alfredo Norniella que confesó que “la participación de los niños en un Parlamento Infantil es importante para no tener políticos improvisados”.

Por su parte, Soledad Villagra, también candidata a concejal por CER para Todos, sostuvo que “los chicos están muy interesados” y que “el objetivo del Parlamento Infantil es que hagan valer sus derechos”. “La iniciativa coordinada por el Consejo Consultivo de los Derechos del Niño, Niña y Adolescente se va a mantener con Gustavo Martínez como intendente”, explicó y aseguró: “Resistencia necesita a Gustavo”.

En la misma línea, la coordinadora del Consejo Consultivo de los Derechos del Niño, Niña y Adolescente, Virginia Insaurralde, detalló que “el debate se inicia mediante los recorridos en las escuelas y los proyectos surgen de los debates entre los alumnos”. La iniciativa que visitó las escuelas de Resistencia promocionando los derechos del niño y la participación de los jóvenes en el Parlamento Infantil. La quinta sesión se centralizó en “el análisis de los medios de comunicación de nuestra ciudad” y “los chicos investigaron a periodistas reconocidos dentro de la transformación cultural y tecnológica y el uso correcto de los medios”, afirmó Insaurralde.

“Es muy importante escuchar a los chicos y que planteen los problemas de las instituciones”, reiteró la coordinadora y subrayó: “Gustavo Martínez propuso abandonar la idea de que solo los adultos legislen y los jóvenes son parte del cambio, pueden debatir y son partícipes de las políticas públicas de Resistencia”, destacó la candidata suplente a concejal por CER para Todos. “Desde el Parlamento Infantil han surgido ordenanzas municipales y programas de la Presidencia del Concejo exitosos para la ciudad”, concluyó Virginia Insaurralde.

UN ESPACIO PARA QUE LOS CHICOS PARTICIPEN, INTERCAMBIEN IDEAS Y DEBATAN

En la misma línea, Marcela Tacchi, directora de la Regional N° 8 también presenció la quinta sesión del Parlamento Infantil e indicó que “las iniciativas de la Presidencia del Concejo son espacios donde se habilita la palabra” y que “siempre el Ministerio de Educación de Chaco se va a sumar a la generación de ámbitos donde los chicos participen, intercambien ideas y presenten proyectos viables”. “Las iniciativas son propuestas comunitarias que tienen un impacto en el contexto de la escuela y cada año se suman nuevas entidades, con nuevos proyectos”, declaró Tacchi y agregó: “Educación para la vida democrática es un eje de las escuelas y el aprendizaje se da en el aula y en espacios vinculados por fuera de la institución”.

Finalmente, Julio César Sánchez, presidente de la Fundación Pies Descalzos también expresó: “Venimos trabajando articuladamente con el Consejo Consultivo de los Derechos del Niño, Niña y Adolescente en diferentes actividades vinculadas a los valores y a la educación” y puntualizó: “Visitamos diferentes barrios, merenderos y trabajamos en actividades vinculadas a la salud, la cultura y el deporte en las escuelas de la ciudad”. “Nosotros creemos que los niños tienen que tener su espacio y es el objetivo del Parlamento Infantil”, concluyó Sánchez.

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Chaco

No habrá clases el martes 15 en los 300 establecimientos educativos afectados a las elecciones

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En dichos establecimientos no habrá clases el martes 15 en el turno mañana al ser el primer día hábil después del feriado nacional del lunes en conmemoración al Día del Respeto a la Diversidad Cultural.

El Ministerio de Educación informa que unas 300 instituciones educativas estarán afectadas a las elecciones que se realizarán el domingo 13 de octubre en el Chaco para elegir gobernador, vicegobernador y diputados provinciales. Así lo determinó la Junta Electoral Provincial a través de expedientes que fueron notificados a cada establecimiento y Dirección Regional Educativa.

En dichos establecimientos educativos no habrá clases el martes 15 en el turno mañana al ser el primer día hábil después del feriado nacional del lunes 14 en conmemoración al Día del Respeto a la Diversidad Cultural, para que el personal de servicio de cada institución pueda cumplir con sus tareas de acomodar las aulas y sanitarios. Por lo que el martes a partir del turno tarde se retomarán normalmente las actividades escolares.

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